Marie Grubbe Skolen tilbyder unge udviklingshæmmede en ungdomsuddannelse i 2 år. Eleverne er delt i henholdsvis et 1. års hold og et 2. års hold. Udgangspunktet for undervisningen er loven om ungdomsuddannelse for unge udviklingshæmmede og unge med særlige behov.

 

Uddannelsen er opbygget omkring de tre grundelementer den unges uddannelsesplan skal indeholde jf. L 564: En almén del, en specifik målrettet del samt en praktikorienteret del. 

 

Du kan læse mere om indholdet på uddannelsens 1. år her.

 

Du kan læse mere om indholdet på uddannelsens 2. år her.

 

Udfra denne overordnede ramme tilbyder Marie Grubbe Skolen i skoleåret 2009-2010 bl.a. boundervisning, kommunikationsundervisning herunder bl.a læse/stave/skrivetræning, samfundsfag, trafiktræning og praktik. Desuden tilbydes der undervisning i emner som venskab, sex og samvær, krop, kost og ernæring samt svømning og idræt.

 

Som afslutning på forløbet udfærdiger Marie Grubbe Skolen et afgangsbevis. Læs mere her.

 

 

 

Da elevernes indbyrdes sociale relationer ofte fylder meget, både i elevernes fritid og i deres skoletid, indgår begreber som "en god kammerat", "kærester", "venskab", som en naturlig del af undervisningen.

 

Undervisningen er i høj grad projekt- og emnestyret og produkterne i undervisningen er typisk meget konkrete i form af fremstillede malerier, madlavning og formning af figurer.

 

For at støtte elevernes forståelse for de produkter de har lavet, arbejdes der meget med at genfortælle om arbejdsprocessen og om det fremstillede produkt.

Disse fortællinger kan være mundtlige eller fortalt gennem billeder og lyd.

 

Skolens undervisning følger det almindelige skoleår, hvilket vil sige fra midt i august til udgangen af juni det efterfølgende år.

 

Udover den almindelige undervisning, deltager eleverne også i en række andre aktiviteter. For skoleåret 2008-2009 ser skolens aktivitetskalender således ud.

 

 

Døgntilbuddet: Klik her!